身為 Google台灣的一號員工，我很高興看到 Google 在台灣成立辦公室這13年以來，Google台灣已經從一人團隊成長到現在的規模。今天，我們宣布將在位於新北市的 Tpark (台北遠東通訊園區) 打造全新的辦公園區，為目前已擁有超過 2,000 名員工的 Google台灣預備雙倍成長空間。我們預計在2020年底分批搬遷部分團隊到這個辦公空間。
我們的裝置與服務資深副總裁 Rick Osterloh 曾多次對外表示，台灣在 Google 全球的願景中扮演著核心角色，特別在去年的 HTC 協議案生效後，台灣更已成為 Google 在亞洲最大的研發基地。除此之外，Rick 也提到一直以來，Google 努力將最佳的AI、軟硬體整合體驗帶給全球使用者，而在實踐這個使命的過程中，台灣人才所帶來的貢獻是不可或缺的。因此，除了建立全新的辦公空間外，也將在今年擴大在台招募規模和人才交流，增加聘用數百位台灣員工，和台灣的人才一起打造優質的未來科技產品。
Google裝置與服務資深副總裁Rick Osterloh(圖右)、Google台灣董事總經理簡立峰(圖左)到訪 Tpark，由遠東集團徐旭東董事長(圖中)親自說明設計理念
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(模擬示意圖) 如同其他國家的Google大型辦公室，目前正在興建中的台灣全新園區將提供開放舒適且鼓勵員工創新的工作環境，以及各項對身心有益的設施，像是：員工餐廳、健身中心、提供健康食物的咖啡點心區等
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自去年我們在「Google智慧台灣計劃」啟動之際宣布擴大在台招聘後，Google便在台灣展開積極的徵才相關活動，過去一年來已與數百名的產業人才進行面對面的交流，並已與超過 10,000 名對 Google 產品與文化感興趣的在校學生互動。今年，我們更將因應我們可觀的成長需求，在台灣大幅增加業界人才交流活動的規模與頻率，除了要舉辦更多的校園招募以及大學教授交流活動，也將開出更多企業實習的名額和機會，並積極參與 Women in Tech 產業活動、與高中女生交流互動，以鼓勵台灣女性加入科技產業。
另外我也想談談「Google智慧台灣計劃」。感謝台灣各級政府單位、產學界合作夥伴的大力支持，讓我們能在過去一年來順利推動這項計劃，讓我們能透過各種形式的資源和力量，幫助台灣培育 AI 與數位行銷人才，順利達成當初訂下的「 AI 培訓 5,000人」、「數位行銷培訓 50,000 人」的目標。今年，我們將延續「Google智慧台灣計劃」的人才培育項目，並且擴大教育訓練的範疇、降低學習AI和數位知識的門檻，讓更多教師、學生、企業、開發者、甚至一般大眾都能夠受惠。
今年，我們會延續且強化人工智慧、數位行銷、雲端工具、內容創作等面向的教育訓練，期許能在 2020 年底前讓 10,000 人接受 AI 基礎課程、20,000 名開發者受益於雲端與AI技術訓練、100,000 人獲得數位行銷知識，努力推動台灣的 AI 與數位教育普及化。今年新增的實施項目有：
AI培訓：旨在降低AI知識的學習門檻
● 針對企業：提供「Machine Learning Day」機器學習專班，透過實作和工作坊的方式，為企業導入機器學習知識。
● 針對學校：與產官學界的9個合作夥伴，共同培育出 80 位 AI 種子教師，將 Google 的 AI 技術知識傳授給更多教師、學生、以及開發者。
● 針對開發者：今年 Google台灣成立了專為開發者進行定期培訓的團隊，將擴大 全台各地的GDG (Google Developer Group) 社群，推出 ML Study Jam 這個包含線上與實體的培訓計劃，透過工作坊、講座和課程方式，強化與開發者社群的連結。
數位行銷：學習資源北、中、南到位
● 針對一般大眾、企業：繼去年在台南文化創意產業園區、台中逢甲大學開設Google數位學程 (Digital Garage) 實體課程後，Google亦將於「新北社企・電商基地」開設實體課程，為北部地區對數位行銷感興趣的民眾與企業提供相關知識。
● 針對學校：Google的數位學程內容正式納入台中逢甲大學與高雄中山大學的學分課程，讓學生在校期間就能獲得專業的數位行銷知識，開拓未來職涯發展的更多可能。
去年「Google智慧台灣計劃」達標的內容包括：
● AI 專業知識普及化：透過 Google AI 創新研究營，以及 Learning with Google AI 的全球線上資源結合實體教師研習營，讓 5,000 師生獲得 AI 知識訓練。
● 數位行銷： Google數位學程的免費線上資源，結合台中、台南兩地的線下實體課程，令 50,000人獲得數位行銷能力的提升。
● 內容創作：YouTube 創作者學院以及教師研習營的開設，幫助超過 230 位大學教授及 200 位創作者，提升影音內容的創作能力；另外於校園推廣的 YouTube 創作課程，也令上百位參與的大學在校生受益。
● 雲端工具輔助教學：透過 Google for Education 與合作夥伴及 GEG (Google Educators Group)，幫助逾 9,600 名的教育工作者認識 G Suite for Education 的雲端教學工具，學習如何讓課堂教學與師生互動更有效率。
隨著新辦公園區與人才招募、培育計畫的展開，我們對於即將和台灣人才共同創造的未來充滿期待。
本文作者： Google台灣董事總經理 簡立峰
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你好，我是政大會計系三年級的郭玟琪。我目前有雙主修數位內容與科技學士學位學程系，是理學院和傳播學院合開的學程。因此我的學識背景結合了商學院、理學院與傳播學院的色彩，我認為自己是跨領域人才，且在社團與活動參與經驗豐富，擔任許多領導角色。對google的企業文化也深感喜歡，想知道目前有沒有開出學年的實習可以投擲履歷。或著投擲履歷的窗口在哪呢？謝謝
回覆刪除I think you can try search by yourself
回覆刪除https://careers.google.com/jobs/
okok thanks i will try
刪除but i prefer stay in Taiwan Google
刪除and this is my Chinese Resume...
https://drive.google.com/file/d/1vGENn2YdmgZpuDDXgmtQHKofWFEGgmOv/view
Please learn how to google if you want to be an intern in google.
回覆刪除以後看到政大會計系的郭玟琪就不要錄取，因為很會吹但是不會google，不適合google文化不予錄取
回覆刪除很樂見 Google 在台擴大投資。加油!
回覆刪除https://careers.google.com/students/
回覆刪除未來會有越來越多G4S人員自稱Google員工嗎？
回覆刪除有八卦?有圖可以看嗎?
刪除reply on 4th comment by 匿名
回覆刪除是不是匿名就可以這麼沒有禮貌, 本來好好的來看文章, 就給你搞得 OOXX
你知道你就算不登入 Google 帳號, 透過 browser 的追蹤機制
Google 還是可以交叉比對, 猜的出來你是誰嗎 ?
目前 Chrome 的無痕視窗也無效
搜一下 Canvas fingerprinting <--
有保全假扮 Google 員工? 不知道它的目的是什麼....
回覆刪除很多保全也是Google員工啊...
刪除看起來工程師職缺好像大多找AI領域的，其他領域不知道有沒有機會XD
回覆刪除我想要應徵在校實習。
回覆刪除以下附上自傳、簡歷與聯絡方式。
謝謝，希望Google HR 可以看一下我的Resume，Thanks a lot。
https://drive.google.com/file/d/1vGENn2YdmgZpuDDXgmtQHKofWFEGgmOv/view?usp=sharing
請問 GOOGLE 表單的線性刻度 的數字 只能由1~7嗎 能不能改成 7~1 以適合研究需要?
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